ONLINE QUESTION-SURVEY MONKEY (WEEK 6)

SURVEY MONKEY

Hasil perbincangan dibuat melalui perbincangan tentang tajuk thinking skills dari facebook group yang sumber maklumat yang diperolehi daripada perpustakan ukm,google books dan google scholar.Daripada rujukan dibuat saya dan rakan-rakan dari ahli kumpulan perlu membuat soalan melalui survey monkey tentng kemahiran berfikir dan ict.Soaln yang dibuat perlu di postkan kepada kawan-kawan yang terdapat dalam facebook group untuk bagi jawapan yang betul tentnag tajuk kemahiran berfikir dan ict untuk mengetahui mereka tahu atau tidak tentang kemahiran berfikir dan ict.


CARA-CARA UNTUK MEMBUAT SOALAN MELALUI SERVEY MONkey

Langkah pertama search dekat google akaun dulu taipkan survey monkey dan selepas itu klik pada sign up untuk mendaftar akaun survey monkey.

Selepas itu, saya perlu mengisi user name, pasword dan email untuk mendaftar akaun survey.Setelah selesai mengisi maklumat tersebut dan survey menerima pendaftaran yang dilakukan itu kita perlu sign in untuk meneruskan langkah seterusnya untuk membuat soalan.

Langkah seterusnya adlah perlu sign in dengan menggunakan user name dan pasword untuk meneruskan kan survey monkey.

klik pada create survey untuk meneruskan langkah seterusnya

Selpas itu taipkan tajuk contohnya thinking skills and ict dan pilih katogori iaitu klik pda education dan klik pda continue untuk meneruskan langkah seterusnya

langkah seterusnya adalah memilih tema dan boleh cipta soalan dengan klik pada add question dan selepas itu kita perlu memilih jenis soalan untuk membuat soalan berdasarkan tajuk yang dibincang kan.

Selepas itu boleh start untuk menulis soalan dan jawapan.Setelah selesai klik pada "save & add next question" untuk membina soalan lain.Setelah selesai 10 soalan yang dibuat perlu klik pada "send survey".

Selepas klik pada "send survey" ia akan memaparkan link untuk soalan kita buat melalui survey ini untuk copy and paste link tersebut untuk di post kan di facebook group rakan-rakan untuk menjawab soalan tersebut.Soalan ini perlu di "post" setiap facebook rakan-rakan masing-masing untuk berkongsi dan menjawab soalan ini untuk dianalisis pendapat yang diberikan melalui soalan ini.Ini merupakan contoh soalan yang di buat oleh kumpulan saya melalui "SURVEY MONKEY".

Selain itu, soalan ini juga boleh dibuat pada "GOOGLE DOCUMENT".


CARA-CARA UNTUK MEMBUAT SOALAN PADA GOOGLE DOCUMENT

• cara yang pertama untuk membuat soalan melalui google documen kita perlu adanya akaun gmail
• seterusnya masukkan username dan pasword
• selepas itu klik pada email gmail yang berada diatas dan kedudukannya sebelah kanan dan klik pada "account setting"
• seterusnya klik pada "docs- setting" untuk langkah seterusnya untuk membuat soalan dalam google doc
• cara seterusnya klik pada "create" dan seterusnya klik pada "form" untuk memulakan menulis soalan.

• langkah seterusnya adalah menulis soalan, pada "untitled form" adalah tempat untuk menulis tajuk misalnya "THINKING SKILL & ICT".Manakala pada "question title" pula adalah tempat menulis soalan dan "question type" pula kita perlu memilih bagaimana contoh jawapan yang sesuai untuk soalan diatas contohnya " multiple choice"
• selepas itu teruskan membuat soaln seterusnya dan simpan soalan dan perlu mengambil link soalan untuk di "post" kan pada facebook group untuk dijawab oleh rakan-rakan untuk membuat analisis pada SPSS.
• kita juga boleh memilih tema untuk mencantikkan soalan.
• contoh soalan dari kumpulan saya

RESEARCH PROCESS (ASIGMENT 5)

Assalamualaikum.....

Asigment ke 5 saya dapat tugasan untuk mencari maklumat melalui laman web pustaka UKM ,google scholar,google books.Semua maklumat yang dicari perlu berkaitan dengan asigment minggu ke 3 dan 4.Saya telah mencari maklumat berkaitan dengan tajuk THINKING SKILLS AND ICT .Melalui link yang diberikan dalam proforma dapat membantu saya untuk mempercepatkan tugasan.Antaranya adalah

STUDY ON EDUCATIONAL RESEARCH PROCESS
http://library.albany.edu/subject/tutorials/education/index.html
http://www.iiep.unesco.org/
http://writing.colostate.edu/guides/research/survey/
http://managementhehttp://www.gwu.edu/~litrev/lp.org/businessresearch/questionaires.htm

LITERATURE REVIEW
http://lancashirecare.wordpress.com/2008/03/19/easy-steps-to-doing-a-litterature-review
http://www.gwu.edu/~litrev/
http://www.writing.utoronto.ca/advice/specific-types-of-writing/literature-review
http://www.3metaku.com/

ONLINE MATERIALS
http://www.ukm.my/library/
http://www.ezplib.ukm.my/login
http://scholar.google.com.my/
http://books.google.com/

Melalui link diatas saya dapat mencari maklumat yang berkaitan tentang sesuatu topik, contohnya tajuk thinking skills and ict.Hasil pencarian melalui link diatas dapat saya mencari bahan sebagai bahan bacaan untuk membuat perbincangan melalui kumpulan iaitu berdasarkan google book satu,2 jernal artikal daripada perpustakaan dan 1 artikal berkaitan dengan google scholar.Bahan pencarian ini perlu dikaitkan dengan tajuk asigment minggu ke 3 dan 4.



HASIL PENCARIAN MELALUI GOOGLE BOOK

Selepas memilih buku sesuai untuk perbincangan, copy and paste link untuk post dekat facebook untuk melakukan perbincangan dengan ahli kumpulan.



CARA MENCARI MAKLUMAT MELALUI GOOGLE SCHOLAR

Search pada akaun google dan taipkan "google scholar" untuk mendapatkan akaun google tersebut untuk meneruskan langkah seterusnya untuk mencari tajuk kajian yang perlu dicari sebagai rujukan untuk menambahkan ilmu pengetahuan.

Selepas mendapat tajuk yang dicari contohnya "thinking skills and ict" kita perlu mengambil beberapa artikel untuk share di akaun facebook untuk memudahkan kita semua untuk merujuk dan membuat perbincangan melalui facebook tentang sesuatu topik yang ingin dibincangkan bersama rakan-rakan.

CARA-CARA MENCARI MAKLUMAT MELALUI PERPUSTAKAAN UKM

Pelbagai jernal dapat diperolehi melalui laman web perpustakaan UKM dan pelbagai bahan ilmiah dapat dicari dan diterokai melalui laman web ini untuk menyelesaikan pelbagai tugasan.Taip sahaja tajuk apa yang diperlukan dan dapat maklumat dengan cepat dan senang.

Selepas mencari maklumat melalui google book, google scholar dan perpustakaan UKM, dan hasil perbincangan melalui facebook tentang tajuk yang diberikan saya dan kawan-kawan perlu menyediakan satu report hasil daripada perbincangan di facebook pada "Microsoft Office".Microsoft Office ini perlu di muat turun secara percuma terlebih dahulu sebelum membuat report.Report yang perlu dibuat pada microsoft office itu perlu dikaitkan dengan ketiga-tiga hasil pencarian melalui google book, google scholar, dan perpustakaan UKM tentang satu topik yang sama dan yang dibincangkan di facebook sebagai rumusan  daripada kajian yang dijalankan. 

PLAGIARISM

Maksud - pebuatan meniru karya, maklumat atau idea orang lain tanpa memperakui sumbernya.

http://www.plagiarism.org/

http://www.plagiarism.org/plag_article_how_do_i_cite_sources.html

THINKING SKILLS & ICT (MINGGU 3-4)

KEMAHIRAN BERFIKIR

Maksud-kecekapan seseorang menggunakan akal dalam menjalankan proses berfikir iaitu dalam menyusun                                               

              maklumat,menentukan konsep atau idea secara teratur dan membuat kesimpulan atau keputusan 

             dengan cara yang betul.

Konsep berfikir pada pandangan ahli falsafah:-

• Dewey (1910)- pemikiran yang dihasilkan adalah kerana terdapat situasi keraguan atau masalah timbul.Pemikiran merupakan aktiviti psikologikal dalam proses yang dialami untuk digunakan menyelesaikan sesuatu masalah yang dihadapi.
• Edward De Bono 1976- kemahiran berfikir membolehkan manusia melihat pelbagai perspektif untuk selesaikan masalah dalam situasi tertentu.

Kemahiran berfikir mempunyai 2 kategori iaitu:

• kemahiran berfikir secara kritis
• kemahiran berfikir secara kreatif

KEMAHIRAN BERFIKIR SECARA KRITIS

• Maksud - kecekapan atau keupayaan seseorang berfikir untuk menentukan sesuatu idea,menilai kemunasabahan,meneliti kebernasan dan kelemahan sesuatu hujah dengan adanya bukti.
• Contohnya- dapat membezakan dan perbandingan, membuat kategori,meneliti bahagian kecil dan keseluruhan,membuat turtan mencari sumber yang boleh dipercayai,membuat ramalan,mengusul periksa andaian dan buat inferens.

KEMAHIRAN BERFIKIR SECARA KREATIF

• Maksud - kebolehan seseorang untuk mencipta,menghasilkan, memperkembangkan sesuatu idea
• Contoh - mencipta analogi dan menjana dan menghasilkan idea yang baru

OBJEKTIF KEMAHIRAN BERFIKIR

• dapat mengetahui kemahiran berfikir dengan mantap
• mengaplikasikan kemahiran menyoal atau peta minda
• mengaplikasikan dalam matapelajaran
• dapat membuat keputusan dan menyelesaikan masalah dengan cekap

PROSES BERFIKIR

• Kognitif - kemahiran yang digunakan setiap hari sperti mengelas membanding, membuat urutan
• metakognitif - operasi mengarah dan mengawal kemahiran dalam proses kognitif iaitu memandu dan membimbing segala aktiviti pemikiran manusia diantara komponen-kompenen berfikir.

Information And Comunications Technology (ICT)

1. Maksud - teknologi maklumat dan komunikasi digital yang digunakan untuk berkomunikasi serta menyalurkan maklumat dalam talian atau secara telematik untuk membantu pelajar dalam sesuatu bidang.
2. Pelajar menggunakan ICT untuk mencari,menganalisis,mengintegrasikan, dan mensintesiskan maklumat serta berupaya menyelesaikan masalah secara kreatif dan efektif.
3. ICT adalah pengkalan data yang akan merangkumi aspek perhubungan dan keperluan pelajar dalam mengejar era globalisasi.
4. ICT adalah suatu metadologi peralatan perisian yang terlibat dalam poses penjanaan,pemprosesan,penyebaran,dan menyimpan maklumat
5. ICT sangat penting dalam sistem pendidikan terutamanya :-

                   * sistem pendidikan terbuka (open learning)
                   *sistem pendidikan jarak jauh (distance learning)
                   *sistem pendidikan secara talian (online or electronic learning)

PERANAN ICT

• sebagai alat bantuan
• alat alternatif kepada kekurangan kepakaran dan kemahiran tenaga pengajar
• kemudahan infrastuktur yang lebih fleksible

DUA KEPERLUAN ASAS YANG PERLU ADA UNTUK PENGGUNA ICT

menurut Laisen (1998) dan Kholi (1990)

1. keperluan teknikal - meliputi aspek reka bentuk dan kegunaan perisian,penyelidikan dan pembangunan,pengurusan,penulisan laporan dan sebagainya.
2. keperluan pengguna - aspek memahami keperluan dan permintaan pengguna,nilai dan norma masyarakat, keserasian dari aspek sosial,budaya dan polotik semasa serta memahami isu-isu setempat dan global.

Contoh yang dapat dilihat yang lebih jelas lagi, adalah semasa kelas komputer dalam pendidikan.Hal ini kerana saya dan rakan-rakan lain perlu berfikiran kreatif dan kritis serta perlu mengeksploi tentang ICT.Saya dan rakan-rakan perlu berfikir ars tinggi untuk menyelesaikan tugasan dengan menggunakan ICT yang sepenuhnya contohnya, pendaftaran blog,yahoo group,mengeksploi sistem maklumat pelajar (LMS), tajuk ini sendiri iaitu "thinking skill and ict" ,mengeksploi google book,scholar, buat survay monkey, membuat data SPSS dan asigment seterusnya.

Banyak pengetahuan saya perolehi melalui kelas komputer dalam pendidikan kerana sebelum ini saya tidak pernah mengeksploi seperti ini.Dan saya bersyukur sangat dengan ilmu yang saya perolehi ini akan saya memanfaati pada masa akan.

LANGKAH-LANGKAH UNTUK MEMASUKKAN FILE DALAM GOOGLE DOC

Langkah yang perlu saya lakukan untuk memuat turun fail dalam google doc adalah perlu klik pada 'web history' dan selepas itu klik pada google 'account setting'.

Selepas itu klik pada 'docs-setting' untuk memuat turunkan file.

Selepas klik pada docs-setting, saya perlu klik pada create seperti saya bulatkan di dalam skrin diatas  dan klik pada 'document' untuk memuaturunkan file.

Seperti yang terdapat pada skrin diatas,kita perlu upload file di dalam laptop,saya perlu copy dan paste sahaja.Selesai sahaja copy and paste saya juga perlu menjemput kawan-kawan untuk berkongsi maklumat yang telah saya berikan.Dengan adanya cara seperti ini, dapat memudahkan saya dan kawan-kawan berbincang tentang sesuatu topik dan file disimpan dengan selamat.

COURSE/ LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (WEEK 2)

      Gambar diatas menunjukkan sistem pegurusan dan pembelajaran interaktif yang digunakan di Universiti Kebangsaan Malaysia.Sistem ini digunakan untuk memudahkan para pelajar,pensyarah untuk berkomunikasi antara satu sama lain.Sistem ini juga turut digunakan oleh Universiti tempatan dan disekolah-sekolah juga turut menggunakan sisten ini untuk memudahkan pihak pentadbir sekolah malah guru juga dapat menggunakan sistem ini berbincang dengan pelajar dan dapat memanfaatkan teknologi pada masa kini.Dengan adanya sistem ini pelajar,guru serta pensyarah dapat menggunakan sistem ini sepenuhnya tanpa membuang masa dan menjimatkan kos.

Apa itu spin?

- Satu sistem pengajaran dan pembelajaran interaktif yang digunakan di Universiti tempatan dan di sekolah-sekolah contoh yang paling dekat adalah SPIN BANGI yang digunakan oleh pensyarah dan para pelajar untuk memudahkan menyampaikan maklumat dan sebagainya.SPIN BANGI terbahagi kepada dua kampus iaitu induk UKM dan kampus KL.Bagi pensyarah menggunakan "sistem e-warga" dan bagi pelajar pula menggunakan sistem "e-pelajar".

Bagaimana hendak menggunakan spin?????

- Spin Bangi hanya digunakan oleh pensyarah dan para pelajar di Universiti Kebangsaan Malaysia sahaja kerana sistem ini memerlukan pengenalan (no.matrik) dan kata laluan (password yang perlu dipohon).Selain pelajar dan pensyarah dari UKM, orang lain tidak dapat menggunakan sistem ini.Untuk mendapatkan kata laluan, pelajar perlu memohon dari laman https://smp.ukm.my/smpweb/ untuk mendapatkan kata laluan iaitu dengan mengemaskini email yang betul.Hal ini kerana kata laluan dihantar melalui email.

Siapa yang menggunakan sistem ini??

- Sistem ini khususnya digunakan oleh "pensyarah" dan "pelajar" Universiti Kebangsaan Malaysia sahaja.

Kenapa perlu menggunakan sistem ini??????

- Arus perkembangan teknologi yang semakin pesat.Oleh hal demikian,untuk memudahkan urusan untuk pelajar dan pensyarah berkomunikasi,upload nota,membuat pengumuman dan sebagainya tanpa membazirkan masa dan tenaga untuk menampal di papan kenyataan sebarang pengumuman seperti pertukaran masa untuk membuat kelas.

APA YANG TERDAPAT DALAM SPIN UKM

- pensyarah akan membuat pengumuman kepada para pelajar seperti pertukaran waktu kelas dan sebagainya

- dalam spin Bangi juga kita perlu "upload picture","update profile","dapat view profile" dan dapat menukar "kata laluan" supaya senang diingati.

- Spin Bangi juga,para pelajar dapat "download" nota yang diberikan oleh pensyarah

- para peljar juga diminta menjawab soalan kuiz di spin.

- melalui spin juga para pensyarah dapat berkomunikasi dengan para pelajar contohnya melalui chat,email, dan sebagainya

-pelajar juga dapat merujuk contoh-contoh soalan untuk di rujuk pada "model question"

- pelajar juga dapat mencari kursus yang ditawarkan oleh fakuti dan boleh menambahkan lagi matapelajaran dan menggugurkan kursus.

-spin juga terdapat kalendar sebagai rujukan untuk memudahkan para pensyarah dan pelajar membuat rujukan untuk membuat sebarang aktiviti.

KELEBIHAN SPIN

- mudah mengakses data

- memudahkan tugas pensyarah untuk upload nota

-melaui spin dapat berkomunikasi antara pensyarah dan pelajar

-menjimatkan masa untuk download nota

-mendapat maklumat dengan pantas

-mempunyai kalendar sebagai rujukan

SENARAI OPEN SOURCE SOFTWARE YANG DIGUNAKAN OLEH LMS

-moodle

-Adope captive

-linux

-Unix

PERBEZAAN ANTARA YAHOO GROUP DAN YAHOO MAIL

YAHOO MAIL

Yahoo mail lebih bersifat 'privacy' kerana hanya pemilik yahoo mail sahaja dapat membaca email yang ingin dihantar kepada seseorng.Penggunaan yahoo mail lebih terhad berbanding dengan yahoo group.Hal ini kerana pemilik yahoo mail dan individu tersebut sahaja dapat membaca,membincang,bekongsi maklumat antara satu sma lain.Pemilik yahoo mail juga dapat menghantar mesej secara automatik kepada penerima mesej tersebut secara individu.Fungsi yahoo mail adalah untuk menghantar mesej dan menerima mesej sahaja berbanding dengan yahoo group lebih bersikap terbuka keran kita dapat menjemput ramai rakan-rakan untuk membincangkan sesuatu topik lebih terperinci.Yahoo mail juga bertindak sebagai menghantar maklumat atau fail maklumat.Penggunaan yahoo mail,kita dapat menghantar mesej kepada seseorang dengan cepat seperti dengan menggunakan forward,reply atau cc.Sebelum menghantar mesej,kita perlu compose message terlebih dahulu,selepas itu isikan email penerima mesej tersebut dan perlu menulis pada subject topik apa yang perlu dibincangkan contohnya perbezaan antara yahoo mail dan yahoo group.Penggunaan yahoo mail juga perlu ada 'signature' dibawah untuk memudahkan rujukan.

YAHOO GROUP

Penggunaan yahoo group pula lebih bersifat terbuka atau umum.Hal ini kerana rakan-rakan yang sertai group kita dapat membincangkan topik yang dikemukakan oleh moderator berbanding dengan yahoo mail yang lebih bersifat umum hanya pemilik yahoo mail dan penerima mesej sahaja dapat membaca mesej tersebut.Penggunaan yahoo mail juga, boleh meletakkan gambar untuk memudahkan kita mengenalpasti identiti individu yang menghantar mesej kepada kita.Fungsi yahoo group adalah untuk perbincangan sesuatu topik dengan rakan-rakan untuk meluaskan pandangan dan pemikiran bersama-sama.Dengan cara ini kita dapat memperolehi banyak maklumat kerana kita dapat maklumat yang berbeza dari pemikiran kita.Sebelum memdaftar yahoo group kita perlu sign in terlebih dahulu dalam web yahoo.Melalui yahoo group kita boleh menghantar sebarang mesej kepada ahli kumpulan dengan klik pada post mesej dan secara automatik mesej yang dihantar akan diterima oleh ahli kumpulan.Hanya ahli kumpulan yang menyertai kumpulan sahaja dapat membincangkan sesuatu topik kerana rakan-rakan yang tidak sertai dalam kumpulan tersebut tidak boleh berbincang bersama-sama.Mereka perlu sertai kumpulan tersebut untuk berbincang.Yahoo group juga tiada sekatan kerana semua topik perbincangan boleh diajukan oleh moderator yahoo.Yahoo group tiada signature seperti yahoo mail dan tidak boleh forward mesej kepada seseorang.Terdapat butiran pengurusan,membership,message post dan sebagainya dengan penggunaan yahoo group.

Setiap akaun yang baru didaftarkan seperti akaun facebook,facebook group,akaun yahoo,yahoo group,akaun gmail dan blog perlu mengeditkan email untuk diletakkan dan disimpan di signature.Selepas itu,signature yang telah lengkap perlu disimpan sebagai rujukan pada masa akan datang.

LANGKAH-LANGKAH MENDAFTAR AKAUN BLOG

Sebelum mendaftar akaun blog,saya mesti mempunyai akaun google.Selepas itu klik pada 'create a blog'.

Isikan maklumat nama blog dengan menggunakan no.matrik dan nama kumpulan (a136941s1k3) nama dan program (NORAAIZAHISMAIL-PENDIDIKAN KHAS). Hasil yang kita perolehi daripada mencipta blog saya dapat meluahkan perasaan dan dapat mengeluarkan pendapat berkaitan pembelajaran.

LANGKAH-LANGKAH MENDAFTAR AKAUN GMAIL

Buka akaun google dan klik pada 'create an account'.

Isikan maklumat yang diperlukan seperti nama, email gmail,kata laluan dan sebagainya.Selepas itu klik pada 'i accept.create an account'.

LANGKAH-LANGKAH MENDAFTAR FACEBOOK GROUP

Sebelum mendaftar facebook group,saya perlu mempunyai akaun facebook.Klik pada 'group',selepas itu klik pada 'create group' untuk mengisikan no.matrik,nama kumpulan (a136941s1k3),nama dan program (Nor Aaizah Ismail-Pendidikan Khas).Selepas itu,saya menjemput Dr Siti Fatimah dan rakan-rakan yang lain untuk join group saya.

LANGKAH-LANGKAH MENDAFTAR AKAUN FACEBOOK

Untuk pendaftaran akaun facebook,saya perlu guna akaun google atau akaun yahoo.Selepas itu klik pada 'facebook login' untuk meneruskan pendaftaran akaun facebook.

Selepas itu,isikan maklumat diri dan nama hendaklah diisikan dengan nama penuh.Selesai sahaja mengisi maklumat klik pada butang 'sign up'.Selepas itu saya perlu menjemput kawan dari kumpulan s1k3 dan kawan dari kumpulan lain.Saya juga perlu menjemput 'course coordinator' iaitu Dr Siti Fatimah sebagai rakan dalam akaun facebook.

LANGKAH-LANGKAH MENDAFTAR YAHOO GROUP

Sebelum mendaftar 'yahoo group',saya perlu ada akaun yahoo untuk klik 'start a group'.Kemudian saya perlu mengikut langkah yang diberikan seperti klik pada 'computer & internet'.

Selepas itu klik pada 'education'

klik pada 'place my group here'

Langkah seterusnya isikan nama penuh dan email untuk yahoo group.'Group' tersebut dinamakan dengan no matrik dan kumpulan(a136941s1k3),isikan nama dan program di dalam 'description box' (Nor Aaizah Binti Ismail - Pendidikan Khas). Kemudian saya menjemput rakan untuk join group saya terutama sekali Dr Siti Fatimah sebagai koordinator kumpulan s1k3.

LANGKAH-LANGKAH MENDAFTAR AKAUN YAHOO

Klik pada google untuk mencari laman web yahoo.Selepas itu,klik pada sign up untuk mendaftar akaun yahoo.

Selepas klik butang 'sign up', saya mengisi maklumat yang diperlukan  seperti nama,tarikh hari jadi dan sebagainya.Saya perlu mempunyai akaun email yahoo dan kata laluan untuk sign in yahoo pada masa akan datang. Selepas itu klik pada 'create my account' untuk langkah seterusnya.Akaun email mesti menggunakan nama penuh,program dan institusi.Akaun yahoo perlu disimpan di 'signature' sebagai bahan rujukan.

Pengenalan

Assalamualaikum,

Subjek komputer dalam pendidikan adalah subjek yang wajib diambil oleh pelajar tahun 1 di fakulti pendidikan.Pada minggu pertama kelas komputer dalam pendidikan tiada tetapi kelas lain berjalan seperti biasa.Saya dan kawan kawan yang lain perlu mendaftar nama untuk mendaftar kumpulan pada papan kenyataan di bilik pensyarah.Saya telah memilih hari khamis untuk menyertai kelas komputer dalam pendidikan iaitu "GROUP S1K3" yang dipimpin oleh Dr Siti Fatimah.Kumpulan ini mempunyai 23 orang pelajar yang terdiri daripada pelajar dari program pendidikan khas termasuklah saya.

 Pertama sekali saya ingin berkongsi pengalaman saya belajar dalam kumpulan s1k3 yang dipimpin oleh Dr Siti Fatimah sebagai ketua koordinator.Banyak pengalaman yang saya perolehi sepanjang mengikuti kelas komputer dalam pendidikan.Saya berharap saya dapat bekerjasama antara satu sama lain dalam kalangan ahli kumpulan dan dapat menyelesaikan semua tugasan yang deberikan oleh Dr Siti Fatimah walaupun tugasan yang diberikan sukar dilakukan.Pada hari pertama saya mengikuti kelas komputer dalam pendidikan saya perlu memilih kawan untuk menjadi ahli kumpulan untuk berbincang asigment yang akn diberikan akan datang.Saya dan rakan-rakan yang lain juga telah diberikan tugas seperti membuka akaun facebook,facebook group,akaun yahoo,yahoo group,akaun gmail dan blog.Minggu kedua pula telah diberikan tugasan berkaitan perbezaan antara yahoo group dan yahoo mail.Pada minggu ini juga saya dan kumpulan kena membincangkan tentang CMS/LMS.Pada minggu berikutnya saya dan kumpulan telah memilih tajuk thinking skills & ict serta minggu berikutnya.........